SamenLerendGent

Naargelang de noden van het leerkrachtenteam focussen we op één of meerdere van de onderstaande thema’s:

1. De leerkrachten en een educatieve medewerker gaan samen aan de slag om lessen op maat uit te werken. De educatieve medewerker brengt de inhoud aan: wat is het verhaal achter onze spullen? Welke ecologische en sociale impact brengt de aankoop van spullen met zich mee? Samen zoeken we naar de juiste manier om deze thema’s over te brengen.
2. Daarnaast kan een educatieve medewerker extra ondersteuning bieden om de ervaringsgerichte methode van de workshop onder de knie te krijgen, alvorens je de workshop begeleidt.
3. Tenslotte lichten we de methodische en technische aspecten van het maken van een animatiefilm toe vooraleer je met de leerlingen van start gaat met de creatieve verwerking.

Welke andere methodieken leggen de klemtoon niet louter op kennis, maar bevorderen ook het systeemdenken? Hoe kan je werken aan de 5 pijlers van Educatie Duurzame Ontwikkeling, namelijk kennis, systeemdenken, waarden, emoties en actie? Hoe wordt deze informatie begrijpbaar en laagdrempelig overgebracht? Welke websites zijn interessant om in de klas aan te wenden?

Met deze vragen kan je onder andere terecht in een ondersteuning op maat. Hiervoor komt een Djapomedewerker naar je school om samen concreet vorm te geven aan deze lessen. Bepaal hierbij zelf of de sessie doorgaat in een groep van leerkrachten of je individueel en intensiever wil werken aan enkele lessen.